LES DYS’CIDEURS DE DEMAIN
Construire une génération de jeunes leaders Dys engagés
Les troubles Dys affectent des millions de personnes en France, limitant parfois leur accès aux opportunités éducatives, sociales et professionnelles. Malgré leurs talents, ces jeunes sont souvent confrontés à des préjugés et à un manque de compréhension de leurs besoins spécifiques. "Les Dys'cideurs de demain" s’inscrit dans une démarche visant à inverser cette tendance en leur offrant un espace pour s’exprimer, apprendre et s’épanouir.
L'initiative repose sur la conviction que les jeunes Dys, une fois soutenus et valorisés, peuvent non seulement dépasser leurs propres limites mais aussi jouer un rôle crucial dans la construction d’une société plus inclusive.
Contexte et enjeux
Donner une voix aux jeunes Dys : Permettre aux jeunes de s’exprimer librement sur leurs expériences, leurs défis et leurs aspirations.
Favoriser l’inclusion sociale et citoyenne : Soutenir les jeunes dans leur intégration à la société, en mettant en avant leurs talents et leurs compétences.
Former des leaders engagés : Développer les compétences en communication, en esprit critique et en engagement civique pour préparer ces jeunes à devenir des acteurs du changement.
Sensibiliser la société : Déconstruire les stéréotypes associés aux troubles Dys et promouvoir une meilleure compréhension de leurs spécificités.
Objectifs principaux
1. Cours d’éloquence au niveau départemental
Ces ateliers de prise de parole s’adressent aux jeunes Dys et leur offrent les outils nécessaires pour :
Structurer un discours de manière claire et convaincante.
Captiver l’attention d’un auditoire en utilisant des techniques d’expression orale.
Gagner en confiance et surmonter les appréhensions liées à la prise de parole en public.
Les jeunes apprennent également à défendre leurs idées avec éloquence, une compétence clé pour leur intégration sociale et leur participation active à la vie citoyenne.
2. Programme de mentorat avec des acteurs politiques et élus locaux
Chaque participant est accompagné par un mentor, qu’il s’agisse d’un élu local, d’un activiste ou d’un professionnel engagé dans la vie publique. Ce programme comprend :
Des échanges réguliers entre le mentor et le jeune pour le guider dans son développement personnel et citoyen.
Une initiation aux institutions françaises par le biais de visites organisées (Assemblée nationale, mairie, conseil régional, etc.).
Une sensibilisation au rôle des institutions démocratiques et aux enjeux de la participation citoyenne.
Ce mentorat permet de créer des liens intergénérationnels et inspire les jeunes à s’engager activement dans leur communauté.
3. Congrès annuel "Je suis Dys et toi ?"
Moment fort du projet, ce congrès est conçu comme une simulation de l’Assemblée nationale. Les jeunes Dys y participent en endossant des rôles variés : députés, ministres, présidents de commission, etc. Les activités incluent :
Des débats sur des sujets de société variés, choisis par les participants.
La rédaction de propositions symboliques pour imaginer des solutions aux problématiques contemporaines.
Des sessions de vote et de réflexion collective sur des décisions symboliques.
Ce congrès est une opportunité unique pour les jeunes de mettre en pratique les compétences acquises tout au long du projet : éloquence, esprit critique, travail en équipe et engagement.
4. Développement de l’esprit critique
Un volet clé du projet est d’apprendre aux jeunes Dys à analyser, questionner et débattre sur des sujets complexes. À travers des ateliers, des débats et des discussions encadrées, ils développent leur capacité à :
Identifier et évaluer des informations pertinentes.
Exprimer des idées et des arguments de manière structurée.
Construire une pensée critique face aux défis du monde moderne.
5. Campagnes de sensibilisation et d’information
En parallèle des activités principales, les jeunes participants sont impliqués dans la conception et la diffusion de campagnes de sensibilisation. Ces campagnes, destinées au grand public, visent à :
Déconstruire les idées reçues sur les troubles Dys.
Valoriser les réussites et les talents des jeunes Dys.
Promouvoir les valeurs d’inclusion et de diversité.
Les campagnes utilisent divers supports, tels que les réseaux sociaux, des vidéos, des affiches et des événements locaux, pour atteindre un large public.